Wie ben ik?

Mijn naam is Yke Thesingh (1784858), ik ben 23 jaar oud en wist al op jonge leeftijd dat ik docent wilde worden. Al van jongs af aan hielp ik anderen, zowel jong als oud, met Engels. Omdat ik tweetalig ben opgevoed, begon dit al op de basisschool. Die vroege ervaring wakkerde mijn passie voor taal en onderwijs aan.

Toch verliep mijn eigen schoolloopbaan niet zonder hobbels. Vanwege mijn ADD voelde ik me vaak niet volledig begrepen door mijn leerkrachten. Helaas veranderde dat niet op de middelbare school. Ondanks dat ik over meer capaciteiten beschikte, kreeg ik een vmbo-advies. Hierdoor moest ik mezelf bewijzen op een niveau dat eigenlijk onder mijn kunnen lag. Op de mavo ervoer ik weinig vertrouwen vanuit sommige docenten en mentor, en zelfs toen ik de overstap naar de havo maakte, werd er openlijk getwijfeld aan mijn aanwezigheid daar. Dat soort opmerkingen laten een diepe indruk achter, zeker op een jong meisje dat zich al jaren moet inzetten om serieus genomen te worden.

Voor het eerst kreeg ik onvoldoendes voor Engels, een vak waar ik nooit eerder moeite mee had gehad. Mijn docente behandelde mij met weinig vertrouwen, en tot op de dag van vandaag weet ik niet waarom. Toch heeft die ervaring mij geholpen om mijn visie als docent te vormen. Ik weet nu des te beter hoe belangrijk het is dat elke leerling zich gezien, gehoord en gesteund voelt. Gedurende mijn opleiding heb ik daarom bewust de pedagogische kant van het vak centraal gesteld. Daarom streef ik ernaar om als docent niet alleen kennis over te dragen, maar vooral ook een leeromgeving te bieden waarin leerlingen durven te leren, fouten te maken en zichzelf te zijn. Onderwijs is voor mij pas echt waardevol als het uitnodigt tot ontwikkeling, juist ook bij degenen die (nog) niet in het standaardplaatje passen. Voor mij is dat de basis van goed onderwijs: het opbouwen van vertrouwen, het creëren van een veilige leeromgeving, en het erkennen van het unieke potentieel van elke leerling.